格魯伯教育簡介
格魯伯教育以“用世界經典文化培育杰出人才”為宗旨，包括“十五年全日制教育”與“格魯伯書院素養教育”兩大體系，共開設230余種課程，立足中國人文文化，遵循和重視“幼兒養性”、“童蒙養正”、“少年養志”、“成年養德”的優秀人格養成教育規律，在尊重家庭教育理念的基礎上，通過家校合作，培養兒童通過幼兒園、小學、初中、高中各學段的學習，實現高素質成才。
近期活動
格魯伯十五年全日制教育體系
格魯伯書院素養教育體系
格魯伯書院以“自然、人文、藝術、教育、生活”為宗旨，是格魯伯十五年制教育的素養教育平臺，承擔了格魯伯人文教育研究、教法研究、師資培訓、學生特質培養、家校優良教育文化培養等重任。
書院傳承中國古典書院人文養成教育優良傳統，借鑒歐美數百年私立教育的優秀經驗，立情道一體之德，開中正和美之風，設立了“自然學?！?、“音樂學?！?、“舞蹈藝術中心”、“藝術設計中心”、“猗蘭畫社”、“書法教室”、“體育運動中心”、“語言藝術中心”、“學生學術中心”、“林待秋校長課堂”、“國際研學營”、“半山雅舍”，開設了140余種課程，為格魯伯的孩子們、教師和家長朋友提供了優渥的綜合學習環境。
書院倡導3至10歲的兒童以體驗式學習為主，引導孩子發展感覺、感知與探索的能力，引導11至18歲的青少年結合學習規劃深入參與社團學習，發展個人特質。
學校新聞
格魯伯“云端科技節”優秀作品展——自然筆記篇
自然教育之所以成為格校的第一教育，是因為自然能將兒童的感官運用到極致，只有這樣才能讓孩子產生智慧，孩子們的自然筆記、詩詞都是源于他們在自然中汲取的極致體驗與感受。
